Estudio de caso

Por: Paola Abigail  Tovar Alderete

Alumno 1 

 "C" es un estudiante de 4to año de primaria que tiene 9 años de edad. Él fue parte de un accidente traumático que le dejó una cicatriz facial y daños a su familia y no demuestra emociones ante daños físicos que le han ocurrido dentro de las instalaciones de la escuela. El alumno tiene mucha capacidad de comprensión y retención de información, es muy hábil para realizar las actividades matemáticas, aunque las actividades que implican la imaginación, como la elaboración de cuentos, son más complicadas para él. Le gusta participar, pero únicamente actúa de esta forma cuando se le pone atención y se le da la confianza para hacerlo. 

Teorías del desarrollo que sustentan el comportamiento.

Jean Piaget: El alumno se encuentra en la etapa de operaciones ya que él mismo busca soluciones en situaciones que se le presentan, por ejemplo al trazar un ángulo sin transportador y encontrar su medida utilizando la lógica. 

Erikson: "C" se encuentra en la etapa de laboriosidad porque realiza las actividades de una forma efectiva, pero tiende a ser desconfiado en lo que puedan decir los demás, es por esto que al participar necesita que le estén diciendo palabras afirmativas como, "vas bien, "muy bien", para que confíe en sus habilidades. 

Kohlberg: La etapa 3 coincide con ciertas actitudes del alumno, "C" busca constantemente la aprobación de personas que considera importantes para él, ya que no tiene muchos amigos busca llevarse bien con la mayoría adoptando conductas acorde a los demás. 

Componentes de la personalidad moral.

Por: Paola Abigail Tovar Alderete.

La personalidad moral esta conformada por varios conceptos que ayudan a la formación de una persona; la conducta, que refleja el comportamiento o formas de actuar; la emoción, que es aquello que sentimos en diversas situaciones y las cuales son importantes saber reconocerlas y gestionarlas; el razonamiento, que nos guía a tomar decisiones por medio de estrategias que nos planteamos nosotros mismos en base a nuestras experiencias; carácter moral, permite valorar las virtudes de los demás y reconocer en que contexto se desenvuelven en su máxima capacidad y los valores morales, que aportan ayuda a los demás.

En el cuento del conejito perdido se puede observar como en conjunto se crea una escena de acciones que tomaron para lograr ayudarlo, cada una de estas acciones conformaron la personalidad moral. 

Ciudadano.

 ¿Ser ciudadano? 

Por una extraña razón me subí en un DeLorean con Marty McFly y ahora estamos retrocediendo en el tiempo hasta llegar a la Antigua Grecia, puedo observar como actúan los ciudadanos participando en asuntos políticos a través de asambleas, un griego me está comentando que ellos tienen el derecho de tomar decisiones y medidas políticas, pero que también tienen responsabilidades militares. Por lo que veo en este periodo ser ciudadano es un "privilegio" que se le daba únicamente a los hombres mayores de edad con ciertas características como la de tener riquezas y educación, excluyendo a mujeres, esclavos y extranjeros. En estos momentos estoy  con Aristóteles y Platón, quienes me comentan lo siguiente: 

Aristóteles: Yo creo que la mujer y el esclavo son incapaces de gobernarse a sí mismos y deben ser gobernados por otros.

Platón: Sí, además, como pueden leer en mi obra "La República", yo creo que los ciudadanos a comparación de esclavos y extranjeros, son diferentes a los demás por la educación y el entrenamiento militar. 

Es así como ellos justifican su idea sobre la jerarquía y la desigualdad social en esta época, no tienen idea de cuánto han cambiado las cosas. Marty, ¿Crees que sea buena idea reunir a toda la gente en Ágora para decirles cómo es en el futuro ser un ciudadano?

Marty: Yo no tengo buenas experiencias con involucrarme en las líneas temporales, pero puede ser una experiencia inolvidable.

Bueno, ya que están todos reunidos les voy a revelar mi secreto, soy una viajera en el tiempo y tal vez no me crean pero qué me dices homero, ¿cómo va la Ilíada y la Odisea?, ahora que tengo su atención les contaré algo. Yo vengo del año 2022, soy de un país llamado México, del cuál soy ciudadana, les puede parecer extraño que una mujer pueda ser considerada, pero en el paso de los años las ideas han cambiado,  porque independientemente  de nuestra edad, género, raza, religión o estatus social, el ser ciudadano se trata sobre sentirse parte de un sociedad que te acoge a través de una identidad cultural y ser parte de un lugar del que tu mismo puedas transformar y construir, porque para sentirte en paz en un sitio es importante que sentirte libre, reconocido y escuchado, por lo cual no veo conveniente reducir la ciudadanía a solo un grupo de personas. También cumplimos con ciertas responsabilidades, leyes y normas, como el votar por nuestros lideres e informarnos es un gran compromiso ya que a base de esto se rige el país, de esta forma hay un respeto por los demás y se logra tener una buena convivencia

Sé que quizá este discurso les suene muy extraño pero la quería que comprendieran que ser ciudadano es un sentimiento que se lleva en la sangre y que entre todos hacemos una gran construcción de lo que nosotros mismos somos parte...